Modal Insan Melayu: Iktibar dari Persuratan

Abstract

Dalam budaya masyarakat manusia mana sekalipun membina modal insan adalah bermula dengan membangunkan pemikirannya. Daripada pembangunan pemikiran inilah akan terbangun tamadun sesebuah bangsa tersebut. Sejarah membuktikan tamadun Islam berkembang menerusi wahyu apabila Al-Quran diturunkan. Tamadun Barat pula melalui ilmu retorik oleh para pemikir mereka seperti Socrates, Plato dan Aristotle. Sementara tamadun Melayu gabungan daripada Al-Quran dan ilmu persuratannya seperti pantun, perbilangan, perumpamaan dan sebagainya. Sebab itu ramai para sarjana berpendapat untuk membangunkan modal insan itu perlu bermula sejak di sekolah hingga ke universiti menerusi ilmu persuratannya. F.R. Leavis umpamanya (1972) menerusi bukunya Education and the University telah menganjurkan bahawa pengkajian ilmu persuratan (kesusasteraan) sepatutnya menjadi pengkajian semua pengetahuan yang diajar di universiti. Hal ini disebabkan bahawa pengkajian kesusasteraan jauh lebih penting demi meninggikan peradaban bangsa daripada pengkajian kejuruteraan (vokasional). Selepas daripada itu barulah pembelajaran sains dan teknologi itu disampaikan. Atas alasan tersebut, pendidikan ilmu persuratan perlu diangkat dalam membina modal insan yang berupaya membuka ruang pemikiran yang luas seperti dinyatakan oleh Taib Othman (1994), manusia yang tidak menjadi alat untuk melaksanakan sesuatu, tetapi manusia yang mempunyai pengetahuan melakukannya.

Kata Kunci: Modal insan, ilmu persuratan, peradaban, pemikiran, sains dan teknologi.