Program Sistem Penalti: Kaedah Alternatif bagi Pengurusan Disiplin Pelajar

Abstract

Kajian ini adalah bertujuan untuk melihat keberkesanan Program Sistem Penalti (PSP) yang diperkenalkan di negeri Selangor berbanding Pengurusan Disiplin Konvensional (PDK) yang dilaksanakan di sekolah-sekolah lain di Malaysia. Program Sistem Penalti yang dilaksanakan di sekolah-sekolah di negeri Selangor merupakan kaedah pengurusan disiplin berdasarkan mata penalti bagi setiap kesalahan disiplin pelajar. Kajian ini menggunakan reka bentuk ex-post facto. Dapatan menunjukkan terdapat perbezaan yang signifikan di antara PSP dengan PDK bagi aspek vandalisme (t = 3.949, p < 0.05), ponteng (t = 5.177, p < 0.05), datang lewat (t = 4.446, p < 0.05) dan masalah disiplin lain (t = 3.766, p < 0.05) manakala tiada perbezaan yang signifikan bagi aspek pengurusan disiplin secara umum. Keseluruhannya dapatan kajian menunjukkan PSP lebih berkesan mengatasi masalah disiplin di sekolah berbanding PDK.